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黨團建設
加強黨員理論學(xué)習:永葆先進(jìn)性的內在要求
發(fā)布時(shí)間:
2019-08-12 13:48
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思想先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的根基,保持思想先進(jìn)的關(guān)鍵在于用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦。加強理論學(xué)習,是共產(chǎn)黨員加強理論修養、永葆先進(jìn)性的內在要求。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部,要從對黨、對人民負責的高度,充分認識加強理論學(xué)習、提高理論水平的重要性,把理論學(xué)習放在重要的位置,努力保持思想上的先進(jìn)性。當前,國際環(huán)境復雜多變,影響和平與發(fā)展的不穩定和不確定因素增多,我國正處于改革攻堅階段,在前進(jìn)道路上還面臨不少困難和問(wèn)題。這對黨員,尤其是黨員領(lǐng)導干部的理論素養提出了新的更高的要求。面對新世紀、新形勢和新任務(wù),加強理論學(xué)習比以往任何時(shí)候都更為重要、更為緊迫。我們要充分認識理論學(xué)習對加強共產(chǎn)黨員先進(jìn)性建設的重要作用。
一,加強理論學(xué)習,有助于提高共產(chǎn)黨員的思想理論素質(zhì)。思想理論素質(zhì)是黨員素質(zhì)的靈魂。黨員先進(jìn)性首先體現在有較高的思想理論素質(zhì)上。加強理論學(xué)習,是提高思想理論素質(zhì)的關(guān)鍵。加強理論學(xué)習,掌握馬克思主義的基本原理、科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),才能打牢理論功底,并用先進(jìn)思想理論武裝自己的頭腦。加強理論學(xué)習,掌握貫穿馬克思主義理論中的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法,掌握好科學(xué)的世界觀(guān)、方法論,才能用科學(xué)理論觀(guān)察問(wèn)題、分析和思考問(wèn)題。加強理論學(xué)習,把馬克思主義,特別是把“三個(gè)代表”重要思想化作堅定的政治信念、從政的基本準則和推動(dòng)工作的根本指針,才能真正做到了真學(xué)、真懂、真信、真用。實(shí)踐證明,黨員的素質(zhì)主要取決于理論水平和思想素質(zhì)的高低。理論學(xué)習比較好的黨員,思想理論素質(zhì)就較高,工作成績(jì)就比較突出;反之,則工作思路不夠清晰,工作能力提高不快,解決復雜矛盾的能力不強,也缺乏后勁。作為一名黨員,要保持先進(jìn)性,就應該樹(shù)立強烈的理論學(xué)習意識,系統、深入地學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),從而為提高思想理論素質(zhì),做好本職工作打牢理論根基。
二,加強理論學(xué)習,有助于保持政治上的清醒和堅定。理論上清醒是政治上清醒的前提,理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學(xué)習,能夠更加自覺(jué)地在思想上、政治上同黨中央保持一致,始終把黨的事業(yè)放在最重要的位置。加強理論學(xué)習,有助于堅定共產(chǎn)主義理想信念,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學(xué)習,有助于區分大是大非問(wèn)題,關(guān)鍵時(shí)刻不迷失方向,提高政治鑒別力和政治敏銳性?,F階段,國內外環(huán)境復雜多變,種種誘惑并存,如果不加強理論學(xué)習,我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)就會(huì )發(fā)生偏差,容易動(dòng)搖對馬克思主義的信仰和對社會(huì )主義的信念,導致追名逐利、貪圖享樂(lè )、道德滑坡,背離黨的宗旨甚至走向違法亂紀的歧途。黨內的腐敗分子往往由于不注重理論學(xué)習,與黨離心離德,沉湎于燈紅酒綠,以至在違法犯罪道路上越走越遠。胡錦濤同志在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專(zhuān)題報告會(huì )上深刻指出,黨員隊伍中還存在著(zhù)與保持先進(jìn)性的要求不相適應、不相符合的問(wèn)題,原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學(xué)習,放松世界觀(guān)改造,思想滑坡”。他還特別強調:“共產(chǎn)黨人增強黨性,核心是牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)。”可見(jiàn),理論學(xué)習是黨員干部健康成長(cháng)的基礎和前提,是保持政治上堅定、提高拒腐防變能力的重要保證。
三,加強理論學(xué)習,有助于提升思想境界和道德修養。加強理論學(xué)習是提高思想境界和道德修養的重要途徑。江澤民同志指出,加強學(xué)習是掌好權、用好權,防止和反對腐敗的一個(gè)最基礎的方法。他強調,領(lǐng)導干部加強學(xué)習,不僅可以開(kāi)闊眼界,增長(cháng)學(xué)識,增強為黨和人民工作的本領(lǐng),而且有利于陶冶情操,提高道德修養。加強理論學(xué)習,有助于正確認識人民創(chuàng )造歷史的基本觀(guān)點(diǎn),認識到“我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”,擺正個(gè)人利益與人民利益的關(guān)系,對個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益等問(wèn)題就會(huì )想得透、看得淡,就能自覺(jué)為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。加強理論學(xué)習,有助于掌握歷史發(fā)展的基本規律,堅定共產(chǎn)主義理想信念,使自己的行動(dòng)有明確的目標,始終保持旺盛的革命意志和獻身精神,把自己融于黨的事業(yè)之中。加強理論學(xué)習,能夠保持共產(chǎn)黨人的政治本色、革命氣節,不為名所累,不為利所縛,不為權所動(dòng),不為欲所惑,不為情所困,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,始終保持共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為精神狀態(tài)。
四,加強理論學(xué)習,有助于提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員學(xué)習理論,根本目的是要提高我們黨執政興國的本領(lǐng),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),提高不斷開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面的本領(lǐng),適應黨的事業(yè)和人民群眾的需要。黨員干部工作水平和能力的提高不可能一勞永逸,不能滿(mǎn)足于已有的學(xué)習水平和掌握知識的程度。加強理論學(xué)習,真正學(xué)會(huì )運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn),學(xué)會(huì )去粗取精、去偽存真,由此及彼、由表及里的本領(lǐng),能夠減少工作中的盲目性、片面性、表面性和機械性,增強工作的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性,提高干事創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)。在著(zhù)力加強馬克思主義理論學(xué)習的同時(shí),又要結合本職工作,努力學(xué)習掌握工作所需的一切必備知識和技能,實(shí)現知識的不斷更新和技能的不斷提高,努力成為工作中的骨干、能手。
那么,如何著(zhù)力提高理論學(xué)習的水平呢?
一要提高對理論學(xué)習重要性的認識。提高對理論學(xué)習重要性的認識,是提高理論學(xué)習水平的先決條件。為什么很多人不愿意學(xué)習?很大程度上是沒(méi)有認識到理論學(xué)習的重要性,受“學(xué)習無(wú)益”、“理論無(wú)用”、“講點(diǎn)實(shí)惠”思想的影響較大。一旦有了這樣的思想,對理論學(xué)習就沒(méi)有責任感、緊迫感和使命感,就必然把學(xué)習當作一種負擔,當作可有可無(wú)的東西,從而滋長(cháng)學(xué)習上的形式主義。要真正學(xué)好理論,提高學(xué)習水平,就必須消除對理論學(xué)習的各種偏見(jiàn),把學(xué)習與黨員在新世紀肩負的歷史重任結合起來(lái),與抓住重要戰略機遇期、實(shí)現中華民族偉大復興的宏偉目標結合起來(lái)。如果我們不能通過(guò)新的學(xué)習和實(shí)踐不斷提高自己,就會(huì )落后于時(shí)代,就有失去人民信任的危險。
二要建立理論學(xué)習的長(cháng)效機制。學(xué)好理論,除個(gè)人的覺(jué)悟外,還要靠機制來(lái)保障。建立和完善有效的學(xué)習機制有利于增強領(lǐng)導干部學(xué)習的自覺(jué)性,有利于保證學(xué)習質(zhì)量和效果,有利于加強領(lǐng)導班子思想政治建設。要建立健全黨委(黨組)中心組理論學(xué)習制度,增強理論學(xué)習的針對性和實(shí)效性,提高科學(xué)決策能力;要建立健全理論學(xué)習的領(lǐng)導責任制,把理論學(xué)習納入責任目標管理體系;要加強各級黨委組織、宣傳部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)的協(xié)調,在黨委統一領(lǐng)導下,各司其職,密切配合,使全黨的理論學(xué)習深入、扎實(shí)、持久地開(kāi)展下去,努力在全黨形成認真學(xué)習的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。
三要注重理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習的目的全在于運用。如果黨員的理論學(xué)習只追求形式,只追求完成任務(wù),只追求表面上的轟轟烈烈,實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有或者甚少解決,這樣的學(xué)習除了讓人感到厭倦之外,沒(méi)有任何意義。加強理論學(xué)習,要做到堅持學(xué)用結合,學(xué)以致用,把理論學(xué)習的成果體現到推進(jìn)黨的各項事業(yè)發(fā)展上,體現到指導實(shí)踐、推動(dòng)工作上,體現到自身世界觀(guān)和人生觀(guān)的改造上,體現到解決群眾實(shí)際問(wèn)題上。這樣,才能學(xué)得生動(dòng)、學(xué)得深入、學(xué)得有效。
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